Le jeu de l’oie

Autour d’un jeu, nos éducatrices ont partagé leurs connaissances et exploré les facettes de l’éducation. 

En compagnie du personnel des Petits Acrobates, elles se sont réunies pour une soirée de partage peu ordinaire :
un jeu de l’oie éducatif.

Guidées par leurs expertises, elles ont tracé des itinéraires ponctués de questions subtiles, explorant ainsi les facettes
de l’éducation, de la prise en charge des enfants et de la pédagogie.

En groupes, elles ont lancé les dés comme des sages en quête de vérité. Des questions comme « quelles sont les principales
étapes du développement cognitif » selon la théorie de Jean Piaget ou « quelles sont les principales idées et concepts clés
de la théorie de l’attachement » de John Bowlby. L’atmosphère était mêlée de réflexion et de camaraderie, tandis que la compétition
se fondait harmonieusement avec la quête de savoir.

Dans cette expérience éducative, l’apprentissage était souverain et l’échange de connaissances, primordial. La soirée a démontré
que, même lors d’occasions ludiques, l’éducation reste un domaine fertile pour le partage et la réflexion.

A l’issue de la soirée, 3 éducatrices témoignent :

« Nous avons trouvé l’expérience ludique et stimulante. Travailler avec ce support différent a été enrichissant, nous sortant de
nos habitudes. Les échanges ont été passionnants, nous avons adoré rencontrer d’autres professionnelles et avons trouvé très
intéressantes les discussions issues de la diversité des expertises. Cela confirme que notre professionnalisme découle
des multiples connaissances acquises. »